Bu çalışmada karşılaştırmalı öğretim yaklaşımı (comparative teaching approach), lehçeler arası öğretim için yararlanılabilecek bir yaklaşım olarak önerilmektedir. Bu yaklaşımda, hedef dile dair izole edilmiş yepyeni dilsel veya dil dışı yapılar inşaa etmenin y…
ISSN: 1301-0549·e-ISSN: 2822-6348
Makale Ara
bilig’de yayımlanmış makalelerde başlık, yazar, anahtar kelime, özet veya DOI ile arayın.
1 makale bulundu
1–1 arası gösteriliyor
